Der Alltag in der Kita ist mehr als Organisation – er ist Beziehungsraum, Lernfeld und Bildungsort. Dieser fortlaufende Arbeitskreis lädt Sie als pädagogische Fachkraft ein, die Qualität ihres Alltagsgeschehens bewusst in den Blick zu nehmen, zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
Im Mittelpunkt stehen die Perspektive der Kinder, pädagogische Haltungen sowie die Gestaltung von Räumen, Rhythmen und Ritualen im Alltag.
Basierend auf dem Positionspapier „Gut gelebter Alltag“ der EKHN (2015) greifen wir in jedem Treffen zentrale Themen auf und vertiefen sie praxisnah. Sie selbst bringen eigene Fragen und Beispiele mit, arbeiten gemeinsam an Fallanalysen und entwickeln konkrete Ideen für die Umsetzung im pädagogischen Alltag.

Schwerpunkte können sein:
- Bildungsprozesse im Alltag erkennen und begleiten
- Alltagsroutinen kindzentriert gestalten
- Beteiligung und Beziehung im Tagesgeschehen stärken
- Raumgestaltung als pädagogisches Werkzeug nutzen
- Rituale, Übergänge und Rhythmen bewusst planen
- Reflexion der eigenen Haltung im Team

Ziele:
- Austausch und kollegiale Beratung im geschützten Rahmen
- Praxisnahe Impulse zur Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit
- Stärkung der professionellen Haltung und Alltagsgestaltung

Der Arbeitskreis bietet Raum für:
- Kontinuierliche fachliche Begleitung
- Kollegialen Austausch
- Praxisreflexion und Perspektivwechsel
- Neue Ideen und gemeinsame Weiterentwicklung


Vier Online-Termine pro Jahr/3 Stunden: (04.03.) 03.06., 23.09., und 04.11.2026, jeweils von 09.00-12.00 Uhr

Einstieg noch möglich (Kosten werden anteilig berechnet).

Kurstermine

Anzahl: 4

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Dozent(en)

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Zuständige(r) Mitarbeiter(in)